Forte de son succès dans la production de programmes sociaux au profit des plus démunis et de son aptitude à la diffusion de connaissances acquises sur le terrain, la Fondation Mohammed V pour la Solidarité s’est attachée en 2006 à la mise en œuvre d’un plan d’action dont le ressort majeur repose sur la capitalisation de son savoir-faire et la valorisation des ressources humaines. C’est ainsi qu’en parfaite adéquation avec la philosophie qu’elle s’est toujours imposée, la Fondation a décidé d’œuvrer plus spécifiquement en faveur de la formation aux métiers de l’action sociale par la création d’un centre entièrement dédié : le Centre de Formation à l’Action de Solidarité : CFAS.
 
Le CFAS est un centre essentiellement dévoué au développement du savoir-faire et du capital humain en matière d’action sociale et dont les méthodes sont bâties sur des modèles éprouvés. Le centre est destiné prioritairement à capitaliser et développer les bonnes pratiques de l’action sociale mais aussi à valoriser le capital humain issu du milieu associatif et des principaux intervenants partenaires de la Fondation Mohamed V pour la Solidarité.
 
Dans ce dessein, le CFAS s’est fixé quatre principaux objectifs fondés sur une politique de développement durable de l’action sociale:
 

• Capitaliser et diffuser le savoir-faire
• Valoriser le Capital Humain
• Diagnostiquer l’environnement de l’action de solidarité
• Modéliser des concepts, approches et projets sociaux

 Le CFAS constitue un espace de formation, d’apprentissage et d’épanouissement au profit des personnes issues du milieu associatif et désireux de se former ou de se perfectionner en matière d’action sociale. Les formations dispensées à l’occasion de son premier plan d’action ont été élaborées de façon thématique et sont organisées autour de différents modules, à la fois spécifiques et complémentaires :

• Thème 1 : Association, structure et stratégies d’action
• Thème 2 : Développement durable centré sur la Très Petite Entreprise (TPE)
• Thème 3: Soutien scolaire et enrichissement psychosocial des filles dans les Dar Taliba de la Fondation Mohammed V pour la Solidarité
• Thème 4 : Intégration scolaire des enfants handicapés